JONGEREN
De opleiding woordkunst-drama voor jongeren start vanaf 8 jaar (leeftijd derde leerjaar). Jongeren onder de 15 jaar kunnen mits goedkeuring instromen in een zelfde leeftijdsgroep, vanaf 15 jaar kunnen zij instromen in het circuit van de volwassenen. Zowieso wordt voor elke leerling een groep gezocht waarin liefst aansluiting kan gevonden worden met leeftijdsgenoten.
JONGEREN
De acteeropleiding start op 6 jarige leeftijd en beslaat 4 verschillende graden gedurende 12 jaar. In de eerste drie graden (tot 14 jaar) doorloop je een vast parcours, waarbij je van verschillende soorten van theater zult proeven. Vanaf de 4de graad maak je een keuze in welke richting je je wilt vervolmaken. Het is ook mogelijk om op latere leeftijd in te stromen in de opleiding.
1ste graad JONGEREN: 6-7 jaar
woordinitiatie 1 u/w : wordt niet aangeboden in onze academiewoordatelier 1 u/w3de graad JONGEREN: 12-15 jaar
woordlab 2u/w4de graad JONGEREN: 15-18 jaar
keuzevak + dramalab 2u/whier wordt een keuze gemaakt tussen 5 opties:creërend acteur- theatermaker
- improvisatietheater
- spreken en vertellen
vertolkend acteur
- speltheater
- verteltheater
Tweede graad jongeren
Tweede graad 8-12 jaar
Ben je een echte spraakwaterval? Droom je ervan om toneel te spelen? Vind je graag verhaaltjes uit, verkleed je je elke dag en droom je van applaus! Wil je graag leren goochelen met klanken, spontaan gedichtjes uit je mouw schudden of gewoon gezellig creatief zijn met taal? Of ben je een beetje verlegen om in een groep iets te zeggen en wil je daar nu echt iets aan doen? Dan is het woordatelier helemaal iets voor jou!
1 uur per week
in een groep van 10 à 13 lln
uurrooster onder voorbehoud
Derde graad jongeren
dDerde graad 12- 14 jaar
Jongeren die de tweede graad woord doorlopen hebben, vervolgen hier hun opleiding. Ook als je de tweede graad niet gevolgd hebt, maar je bent 12 jaar of ouder, dan begin je in de derde graad. Bij het indelen van de groepjes wordt gezorgd dat leeftijdsgenoten met ongeveer hetzelfde niveau van spelervaring bij mekaar zitten.
In ‘woord-lab’ ga je aan de slag met verschillende soorten teksten: gedichten, korte verhalen, zelfgeschreven stukjes, toneelstukken, cabaretwerk… Je leert er via improvisatieoefeningen de techniek van het acteren. Je leert personages opbouwen, scènes spannend maken en je verhaal op een geloofwaardige manier op een podium te brengen. Spelplezier en verbeelding staan centraal!
2 uur per week
in een groep van 5 à 6 lln
Vierde graad jongeren
hier heb je keuze uit 5 opties
Vertolkend acteur
speltheater
verteltheater
Creërend acteur
improvisatietheater
theater maken
vertellen en spreken
Speltheater + Dramalab
In het vak ‘speltheater’ ga je aan de slag met bestaande theaterteksten en verfijn je je opleiding tot acteur. Je gaat per definitie in dialoog en speelt met elkaar, met twee, met velen, of je houdt een theatermonoloog. Dit is waar velen van dromen: toneel spelen op een podium.
Het vak ‘dramalab’ vervangt de oude repertoirestudie. Je gaat dieper in op het tekstmateriaal dat aangeboden wordt. Je analyseert, onderzoekt, vergelijkt en probeert uit; je maakt er misschien wel een eigen versie van! Je blijft op de hoogte van wat er zich afspeelt in het theaterlandschap van vandaag, je gaat mee naar voorstellingen en je verruimt je horizon!
We kiezen ervoor als academie om deze twee vakken samen te geven.
2 uur per week
in een groep van 3 à 4 leerlingen
Verteltheater + Dramalab
In ‘verteltheater/stemregie’ borduur je verder op, en aan de hand van bestaande verhalen en gedichten en groei je uit tot ras-verteller. Je komt in aanraking met inspirerend tekstmateriaal uit de literatuur van vroeger en nu. Je geeft je verbeelding vorm op de scene en creëert zo een wereld waarin je het publiek op sleeptouw neemt.
Het vak ‘dramalab’ vervangt de oude repertoirestudie. Je gaat dieper in op het tekstmateriaal dat aangeboden wordt. Je analyseert, onderzoekt, vergelijkt en probeert uit; je maakt er misschien wel een eigen versie van! Je blijft op de hoogte van wat er zich afspeelt in het theaterlandschap van vandaag, je gaat mee naar voorstellingen en je verruimt je horizon!
We kiezen ervoor als academie om deze twee vakken samen te geven.
2 uur per week
in een groep van 3 à 4 leerlingen
Theater maken + Dramalab
In ‘theater maken’ leg je zelf je ei, leer je zelf theater creëren, schrijven en brengen. Je zoekt er naar de stem die het best bij jou past om als kunstenaar op een podium te staan. Je verdiept je in de emoties die al in Shakespeares tijd gespeeld werden en je leert hoe je met je eigen emoties aan de slag kan gaan. Alles kan: cabaret, comedy, improvisatietheater, beeldend, absurd, tragisch of passioneel theater… als je er uiteindelijk maar in slaagt je publiek te boeien en te raken.
Het vak ‘dramalab’ vervangt de oude repertoirestudie. Je gaat dieper in op het tekstmateriaal dat aangeboden wordt. Je analyseert, onderzoekt, vergelijkt en probeert uit; je maakt er misschien wel een eigen versie van! Je blijft op de hoogte van wat er zich afspeelt in het theaterlandschap van vandaag, je gaat mee naar voorstellingen en je verruimt je horizon!
We kiezen ervoor als academie om deze twee vakken samen te geven.
2 uur per week
in een groep van 3 à 4 leerlingen
Spreken en vertellen + Dramalab
In de vervolmakingscursus ‘spreken en vertellen’ train je verder jouw presentatietalent, speechkwaliteiten en vertel-skills. Je leert duidelijk en helder te verwoorden wat je nu eigenlijk bedoelt aan de hand van speelse oefeningen. Je kweekt een rijkere woordenschat aan en vermijdt clichés en stopwoordjes. Je wordt je bewust van je eigen zeggingskracht! Je kan je zelfs specialiseren tot rasechte verhalenverteller/maker. Je leert je fantasie om te zetten in verhalen, die je zo meeslepend vertelt dat iedereen aan je lippen hangt.
Het vak ‘dramalab’ vervangt de oude repertoirestudie. Je gaat dieper in op het tekstmateriaal dat aangeboden wordt. Je analyseert, onderzoekt, vergelijkt en probeert uit; je maakt er misschien wel een eigen versie van! Je blijft op de hoogte van wat er zich afspeelt in het theaterlandschap van vandaag, je gaat mee naar voorstellingen en je verruimt je horizon!
We kiezen ervoor als academie om deze twee vakken samen te geven.
2 uur per week
in een groep van 3 à 4 leerlingen
Improvisatietheater + Dramalab
In ‘Improvisatietheater’ leer je het podium op te gaan zonder tekst, zonder vooraf uitgeschreven plan en 'iets' te maken vanuit het niets. Improvisatietheater is elke vorm van theater waarbij de spelers het verhaal, de personages en de dialogen ter plekke verzinnen. Je stapt dus de scene op zonder tekst of script. Je duikt met je medespelers in de actie en bouwt samen een verhaal op.
Improvisatietechnieken worden getraind: wakker luisteren, focussen, vertrouwen en instinctief of spontaan handelen. Bij improviseren gaat het om de flow van het spelen. We beginnen bij de short forms en bouwen tijdens de opleiding verder tot je ook de techniek van het longform-spelen onder de knie krijgt. We verkennen verschillende impro-formats zoals 'De vloer op', 'Nachtgasten' en
Het vak ‘dramalab’ vervangt de oude repertoirestudie. Je gaat dieper in op het tekstmateriaal dat aangeboden wordt. Je analyseert, onderzoekt, vergelijkt en probeert uit; je maakt er misschien wel een eigen versie van! Je blijft op de hoogte van wat er zich afspeelt in het theaterlandschap van vandaag, je gaat mee naar voorstellingen en je verruimt je horizon!
We kiezen ervoor als academie om deze twee vakken samen te geven.
2 uur per week
in een groep van 3 à 4 leerlingen
